Un paseo digital por el triángulo del arte
- Allueva Pinilla, Ana (coord.)
- Alejandre Marco, José Luis (coord.)
Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza ; Universidad de Zaragoza
ISBN: 978-84-16933-99-0
Año de publicación: 2017
Páginas: 31-42
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
Hoy en día, las transformaciones tecnológicas y sociales siguen en constante evolución vertiginosa y afectan a la educación a diferentes niveles. En este panorama, los museos -como un espacio por excelencia de educación informal en términos de su actividad de transmisión cultural han experimentado una importante transformación. Tal como señalan Sayre y Wetterlund (2008), las acciones de acercamiento al museo están cada vez más medidas por la información que conseguimos a través de Internet. Este artículo quiere destacar también la ayuda que han proporcionado las redes sociales como componente de apoyo para relacionar a las personas, y la importancia de crear eficaces vías de contacto entre el público (en este caso el público escolar) y el museo.