Editorial: Advances and new perspectives in higher education quality

  1. Bernardo, A.B.
  2. Esteban, M.
  3. Tuero, E.
  4. Casanova, J.R.
  5. Cervero, A.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Ano de publicación: 2024

Volume: 15

Tipo: Editorial

DOI: 10.3389/FPSYG.2024.1395604 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
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