El uso de herramientas digitales desde la Educación Física

  1. Prieto Andreu, Joel Manuel 1
  1. 1 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Libro:
Tecnología y educación en tiempos de cambio
  1. Teresa Linde Valenzuela (coord.)
  2. Francisco David Guillén Gámez (coord.)
  3. Andrea Cívico Ariza (coord.)
  4. Elena Sánchez Vega (coord.)

Editorial: UMA Editorial ; Universidad de Málaga (UMA)

ISBN: 978-84-1335-132-2

Año de publicación: 2021

Páginas: 512-520

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

En asignaturas más prácticas, como la Educación Física, en las que es necesario determinar si la adquisición de contenidos teóricos se ha interiorizado, es de vital importancia la observación del saber hacer procedimental del alumnado. En el ámbito educativo, la formación online es totalmente posible en cualquier disciplina, todo proceso de enseñanza-aprendizaje a través de internet lo entendemos como e-learning, una formación completamente a distancia donde los alumnos acceden a los contenidos, tareas o a los tutores del curso, sin necesidad de que alumnado y profesorado compartan un mismo espacio físico, con posibilidad de llegar a un público más amplio e interactuar con todos en tiempo real, y con flexibilidad horaria si el alumno prefiere visualizar la sesión en diferido. En este trabajo se ofrecen 25 herramientas y recursos didácticos digitales, algunos específicos y relacionados con la actividad física, que favorecen el uso de las TIC y su contribución al alumnado a través de una mejora en la motivación y creatividad