Evaluación de la agilidad al alumnado de primer ciclo de educación secundaria obligatoria en la asignatura de Educación Física
- Calero, J.C.
- Espada, M.
ISSN: 1989-6247
Année de publication: 2012
Volumen: 4
Número: 1
Pages: 81-88
Type: Article
D'autres publications dans: Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud
Résumé
La agilidad es un contenido que debe desarrollarse en las clases de Educación Física, ya que va a permitir al alumnado alcanzar un rendimiento exitoso en muchos deportes, así como en acciones cotidianas de la vida. Por otra parte, es muy importante realizar una evaluación para ver en qué mediada se han logrado los objetivos propuestos en cada unidad didáctica. Para ello, en este artículo se pretende aportar un instrumento de evaluación objetivo y válido para que los docentes de Educación Física puedan evaluar la agilidad de los alumnos y alumnas de 12 a 14 años.