Whatsapp y forosanálisis estadístico de las comunicaciones por sexo para un curso de ingeniería en tiempo de Covid-19
- A. Berbey-Alvarez 1
- R.Caballero-George 2
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Universidad Tecnológica de Panamá
info
- 2 Facultad de ingeniería eléctrica, Universidad Tecnológica de Panamá
- José M. Canino Rodríguez (coord.)
- Jesús B. Alonso Hernández (coord.)
- Santiago T. Pérez Suárez (coord.)
- David de la Cruz Sánchez Rodríguez (coord.)
- Carlos M. Travieso González (coord.)
- Antonio G. Ravelo García (coord.)
Editorial: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
ISBN: 978-84-09-22254-4
Año de publicación: 2020
Páginas: 207-214
Congreso: InnoEducaTIC. Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC (7. 2020. Las Palmas de Gran Canaria)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Este artículo corresponde a un estudio de caso relativo del uso del Whatsapp como herramienta de comunicación complementaria a las plataformas: e-Campus, Campus virtual UTP y la plataforma virtual contingente y a los demás recursos virtuales de la Universidad Tecnológica de Panamá. Se presenta un resumen de las estrategias y las acciones institucionales. Se realiza una descripción de la asignatura donde se utilizó el WhatsApp como una de las herramientas de comunicación docente-estudiante. Se realiza un análisis estadístico con medidas de tendencia central por sexo para un grupo de estudiantes del curso Estadística I durante el primer semestre del año 2020. Se realiza un análisis y discusión de la cantidad de comunicaciones, porcentajes, media, varianza, desviación estándar, coeficiente de asimetría y curtosis en función del sexo de los estudiantes, tanto en el grupo de whatsapp como en la herramienta de comunicación tipo foros de la plataforma Campus virtual UTP.