Aula invertida como herramienta para fomentar una aproximación crítica del alumnado. Experiencia de innovación docente en el estudio del derecho procesal penal y de la mediación (y justicia reparadora) en el ámbito penal

  1. Giorgio Darío María Cerina
Libro:
Clases invertidas: una aplicación multidisciplinar
  1. Jesús Conde Fuentes (dir.)
  2. Carlota Ruíz González (coord.)

Editorial: Ratio Legis Librería Jurídica

ISBN: 978-84-17836-29-0

Año de publicación: 2021

Páginas: 7-19

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet