Estudio de la competencia didáctica docente en un entorno educativo marcado por la COVID-19

  1. Lina Mª Tomás Pastor 1
  2. Sonia M.ª Martínez Castro 2
  1. 1 Universidad Católica San Antonio
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    Universidad Católica San Antonio

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/05b1rsv17

  2. 2 Universidad Internacional de La Rioja
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    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Llibre:
Aportaciones docentes del EEES como innovación en las nuevas aulas
  1. Almudena Barrientos-Báez (coord.)
  2. Roberto Moreno López (coord.)
  3. Teresa Piñeiro-Otero (coord.)

Editorial: Thomson Reuters Aranzadi

ISBN: 978-84-1124-292-9

Any de publicació: 2022

Pàgines: 365-376

Tipus: Capítol de llibre

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Fuente de los datos: Dialnet