La RSU y su efecto en la creación de profesionales responsables

Resumen

A día de hoy son muchas las universidades que, desde el objetivo de formar profesionales responsables con su sociedad, han desarrollado programas de gran interés e importancia en el campo de la Responsabilidad Social Universitaria. Son programas que tienen como objetivo conseguir que su alumnado tome conciencia de su entorno, así como de la realidad social que les rodea, y determinen qué acciones podrían hacer para favorecer la vida social en un futuro Países como México han desarrollado políticas universitarias centradas en la comprensión y desarrollo del concepto de la RSU por parte de su alumnado con el objetivo de crear conciencia y capacidad de acción en los mismos. La presente investigación tiene como objetivo determinar el rol de una universidad privada mexicana como formadora de ‘profesionales responsables’. Analiza el nivel de concientización del alumnado con la RSU y con la RSE, como predictores futuros de “profesional responsable”. Se trata de una investigación descriptiva, en su fase exploratoria. Para ello se desarrollan técnicas de investigación cualitativa mediante la realización de dos grupos focales: uno había realizado ya acciones de RSU y el otro las realizaría en próximos años. Siendo el principal resultado que se observa una clara diferencia en cuanto a conciencia social en aquellos/as alumnos/as que ya habían realizado los programas y las acciones de RS. Los resultados de investigación que se presentan, responden a un proceso llevado a cabo en un campus privado en el noreste mexicano en el que se ha querido averiguar cómo afectan las mencionadas acciones formativas en el alumnado, y la creación o no de la conciencia social deseada. Estos resultados expuestos ahora, forman parte de la primera fase de una investigación que se pretende más amplia pues en un futuro se pretende realizar una comparación con la universidad pública.