Trabajo por ambientesuna experiencia de aplicación y transformación del aula

  1. Núria Arís Redo
  2. Mercê Lázaro Llovera
Revista:
Aula de innovación educativa

ISSN: 1131-995X

Año de publicación: 2019

Número: 284-285

Páginas: 43-48

Tipo: Artículo

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