¿Cuáles son las habilidades demandadas a los especialistas en marketing por la empresa española del gran consumo?

Zusammenfassung

Objetivo de la investigación: Conocer el perfil competencial requerido a los graduados en marketing en el mercado del gran consumo. Hipótesis y metodología: Primera: Las habilidades propias de la digitalización serán el requerimiento más significativo de las ofertas de empleo para graduados en marketing en el mercado B2C. Segunda: Las habilidades provenientes del conocimiento sobre los fundamentos del marketing tendrán un alto nivel de exigencia. Tercera: La relación entre la experiencia requerida para el puesto y el salario ofrecido será directamente proporcional. Se ha empleado una metodología mixta. La primera fase se ha dirigido al análisis de aquellos estudios e informes aparecidos en la literatura. A través del Desk Research, la segunda fase ha posibilitado la selección y análisis del conjunto de ofertas de forma cuantitativa, provenientes del B2B, publicadas en las principales webs de contratación españolas. El proceso finaliza con un análisis de contenido, con objeto de categorizar y etiquetar los datos. Estado de la cuestión: Las TIC y la internacionalización de la empresa han supuesto un cambio sin precedentes en todas las áreas de la organización, incluida la del marketing. La cuestión estriba en saber cómo afecta al perfil competencial del profesional del marketing. Se han constatado cuatro líneas de investigación: digital y TIC’s, PYMEs, puestos como el de product manager o brand manager, y desarrollo de productos. Resultados: Las competencias más relevantes se han referido al dominio de las Redes Sociales, al dominio del idioma inglés y al conocimiento sobre los planes de marketing. En lo relativo a la concordancia experiencia-salario, se ha detectado una alta relación entre ambas variables. El valor de esta investigación reside en la importancia que para la formación universitaria tiene conocer las últimas competencias exigidas en el mercado, al objeto de adaptar sus planes de estudio.