El cuento como recurso didáctico en el ámbito museístico
ISSN: 1695-8403, 2254-7592
Year of publication: 2011
Issue Title: Arte, maestros y museos
Issue: 2
Pages: 103-107
Type: Article
More publications in: Educación artística: revista de investigación (EARI)
Abstract
Este artículo, pretende demostrar la eficacia del cuento para acercar el arte contemporáneo a los niños. Para ello, comenzaremos el artículo resumiendo brevemente la situación actual del cuento en el museo, y mostraremos el resultado de una experiencia piloto realizada en el MuPAI, titulada �Y comieron Perdices pero no vivieron felices�, destinada a niños de entre 5 y 12 años, donde el eje centrar de toda la actividad, es el arte contemporáneo mostrado, a través de los cuentos.
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