Revisión sistemáticabuenas prácticas haciendo uso del movimiento maker en Educación Secundaria.

  1. María Fernanda del Real Garcia 1
  2. María de los Ángeles Pociño Brioa 1
  1. 1 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Libro:
Aprendizaje personalizado y education maker: Nuevos paradigmas didácticos y otras aproximaciones
  1. Otto Federico von Feigenblatt (coord.)
  2. Beatriz Peña Acuña (coord.)
  3. Manuel Jesús Cardoso Pulido (coord.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-19023-95-7

Año de publicación: 2022

Páginas: 59-75

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet