Por un ocio inteligenteFarm Heroes Saga, un videojuego al servicio del aprendizaje
- Mª Esther del Moral Pérez 1
- Laura Carlota Fernández García 1
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Universidad de Oviedo
info
- PATRICIA NUÑEZ (coord.)
- Antón Álvarez Ruiz (coord.)
Argitaletxea: icono14.net ; Universidad Complutense de Madrid
Argitalpen urtea: 2014
Orrialdeak: 211-224
Biltzarra: Congreso Internacional de Comunicación Infantil (1. 2014. Madrid)
Mota: Biltzar ekarpena
Laburpena
Los videojuegos aumentan su público potencial al presentarse en formatos y plataformascada vez más accesibles como smartphones y tablets. Los momentos de ocio y entretenimiento casual, apoyado en videojuegos, de los menores pueden constituir un medio idóneo para desarrollar habilidades y destrezas de forma intuitiva y sencilla, aprovechandola interactividad, el componente motivacional, la capacidad inmersiva y la conectividadde estos recursos digitales para adquirir determinados aprendizajes. Concretamente, seanalizan las potencialidades educativas del videojuego Farm Heroes Saga, un juego depuzles basado en la metáfora de la granja, -disponible en app y a través de Facebook-,capaz de incrementar en los jugadores las distintas inteligencias, definidas desde la perspectiva multidimensional de la Teoría de las Inteligencias Múltiples (Gardner, 2010)-. Porun lado, se describen las características técnicas y estéticas que definen al juego, y porotro, se identifican las inteligencias que se activan con las mecánicas del mismo.