Percepción de jugadores de fútbol jóvenes sobre el entorno deportivo

  1. Prieto Andreu, Joel Manuel 1
  2. Ramirez Muñoz, Amaia 1
  1. 1 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Revista:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726 1988-2041

Ano de publicación: 2021

Número: 39

Páxinas: 267-270

Tipo: Artigo

DOI: 10.47197/RETOS.V0I39.77014 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

Outras publicacións en: Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

Resumo

La relevancia del ambiente social de otros significativos, como padres, profesores, entrenadores y compañeros, tienerepercusión en la actuación moral de los jugadores de fútbol. El entorno deportivo que rodea a los jugadores de fútbol base es de sumaimportancia para su correcto desarrollo deportivo, personal y social, siendo necesario un análisis de la percepción de los jugadores paraevaluarlo. En el presente estudio se plantea como objetivo conocer la percepción del entorno deportivo juvenil (padres, deportistas yentrenadores) de los jugadores pertenecientes a distintas categorías dentro del fútbol base. El diseño utilizado en la investigación fue decorte transversal-retrospectivo, descriptivo y correlacional. La muestra estuvo compuesta por 99 jugadores de fútbol base, todos ellos desexo masculino. El instrumento empleado fue el cuestionario de Percepción del Entorno Deportivo Juvenil (CPEDJ) de Carratalá,Gutiérrez, Guzmán y Pablos (2011). Se identifica como a mayor edad (categoría) más negativa es la percepción sobre el arbitraje, lospadres y los entrenadores; se establece una relación positiva entre las percepciones favorables hacia los educadores y los padres; porúltimo, se observa una relación positiva entre el buen arbitraje y las instalaciones deportivas.

Referencias bibliográficas

  • Arbeláez, C. y Poveda, C. A., (2012). Factores psicosociales asociados al estrés en niños de 10 y 12 años (Tesis doctoral). Recuperado de: https:// intellectum.unisabana.edu.co
  • Arthur-Banning, S., Wells, M. S., Baker, B. L. y Hegreness, R. (2009). Parents behaving badly? The relationship between the sportsmanship behaviors of adults and athletes in young basketball games. Journal of Sport Behavior, 32(1), 3-18.
  • Bandura A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: PrenticeHall.
  • Boixadós, M. y Cruz, J. (2000). Evaluación del clima motivacional, satisfacción, percepción de habilidad y actitudes de fairplay en futbolistas alevines e infantiles y en sus entrenadores. Educación física y deportes, 4(62), 6-13. Recuperado de: https://www.revista-apunts.com/ es/hemeroteca?article=391
  • Carratalá, V., Gutiérrez, M., Guzmán, J.F. y Pablos, C. (2011). Percepción del entorno deportivo juvenil por deportistas, padres, entrenadores y gestores. Revista de psicología del deporte, 20(2), 337-352. Recuperado de: https:/ /www.rpd-online.com/article/view/936
  • Garrido, M.E., Zagalaz, M.L., Torres, G. y Romero, S. (2010). Diseño y validación de un cuestionario para técnicos deportivos acerca de su opinión sobre las actitudes de padres y madres en el deporte (CTPMD). Cuadernos de psicología del Deporte, 10(2), 7-21. Recuperado de: https://digitum.um.es/digitum/handle/10201/30728
  • Genevois, P. C. (2011). El rol de los padres en el entrenamiento de los tenistas iniciantes. ITF Coaching and Sport Science Review, 55(19), 27-28.
  • Keegan, R., Spray, C., Harwood, C. y Lavallee, D. (2010). The motivational atmosphere in youth sport: Coach, parent, and peer influences on motivation in specializing sport participants. Journal of Applied Sport Psychology, 22(1), 87- 105. Recuperado de: https://www.tandfonline.com/ doi/abs/10.1080/10413200903421267
  • Leo, F. M., Sánchez, P. A., Sánchez, D., Amado, D. y GarcíaCalvo, T. (2009). Influence of the motivational climate created by coach in the sport commitment in youth basketball players. Revista de Psicología del Deporte, 18, 375-378. Recuperado de: https://www.rpd-online.com/ article/view/666
  • Leo , F., Sánchez-Miguel, P., Sánchez-Oliva, D., Amado Alonso, D. y García-Calvo, T. (2009). Interacción entre la percepción del comportamiento de los padres y los comportamientos deportivos en edades de iniciación. Acción Psicológica, 6(2), 55-62. Recuperado de: http:// revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/ view/221/174
  • Pérez, D., y Guzmán, J. (2019). Predictores cognitivos de la intención de práctica y la percepción de las relaciones en el deporte: análisis de la pasión como mediadora, Retos, 36(36), 193-202. Recuperado de https://recyt.fecyt.es/ index.php/retos/article/view/64745/43029
  • Prieto, J.M. (2020a). Percepción de entrenadores de fútbol juvenil sobre la actitud de los padres. Revista de Educación Física, 1(157), 3-8. Recuperado de https://cutt.ly/ gumVu00
  • Prieto, J.M. (2020b). Motivación, ansiedad social, práctica de ejercicio físico y rendimiento académico. Journal of Sport and Health Research. 12(1),25-30. Recuperado de https://cutt.ly/BumC0ao
  • Sánchez, P. A., Pulido, J. J., Amado, D., Sánchez, D. y Leo, F. M. (2014). Percepción de la conducta de los padres en los comportamientos antisociales mostrados por los jóvenes participantes de deportes colectivos. Universitas Psychologica, 13(1), 299-30. Recuperado de: https:// revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/ view/3281
  • Teques, P. y Serpa, S. (2009). Implicación parental: Adaptación de un modelo teórico al deporte. Revista de Psicología del Deporte, 18(2), 235-252. Recuperado de: https:/ /www.rpd-online.com/article/view/306
  • Torregrosa, M., Cruz, J., Sousa, C., Viladrich, C. y Villamarín, F. (2007). La influencia de padres y madres en el compromiso deportivo de futbolistas jóvenes. Revista Latinoamericana de Psicología, 39(2), 227-237. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/ articulo?codigo=2538900
  • Usán, P., Salavera, C., Murillo, V. y Álvarez, J. (2017). Creencias y percepciones del éxito en futbolistas adolescentes. Diferencias entre categorías deportivas y posición clasificatoria. Retos, 0(31), 207-211. Recuperado de https:/ /recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/48956
  • Valenzuela, Á., De la Cruz, M.F., Pérez, A.R., Badilla, J.S. y Del Carmen, J.D. (2018). Percepción de los deportistas del clima motivacional generado por los padres de familia. Revista digital de Educación Física,10(55), 62-76. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/ articulo?codigo=6702840