Variables predictoras de riesgo frente a los derechos del infante en la era digitalun estudio de México y España

  1. Contreras Cázarez, Carlos René 1
  2. León Duarte, Gustavo Adolfo 1
  3. Zozaya Durazo, Luisa Dolores 2
  1. 1 Universidad de Sonora (México)
  2. 2 Universidad de Navarra España
Revista:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Año de publicación: 2020

Título del ejemplar: Mirando al futuro de la Tecnología Educativa

Número: 73

Páginas: 122-139

Tipo: Artículo

DOI: 10.21556/EDUTEC.2020.73.1549 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Los dispositivos móviles inteligentes son herramientas útiles para comunicarse y entretenerse. Sin embargo, como cualquier instrumento o actividad, tienen sus peligros, amenazas y debilidades, especialmente para los más indefensos: los niños. Este artículo discute la socialización, la exposición al riesgo y la dependencia de Internet frente a los derechos fundamentales de la infancia intermedia en el uso de dispositivos móviles. Implementa una metodología descriptivo-correlacional para exponer la prueba de validez de constructos teóricos disciplinares y su relación empírica explicativa mediante un análisis de regresiones. Se aplicó un cuestionario a 4 escalas a 275 estudiantes de educación primaria en España y México. Se utilizó el programa estadístico SPSS, versión 23, y el programa EQS versión 6.1, obteniendo datos descriptivos, pruebas de fiablidad, correlaciones y un modelo estructural. Los hallazgos confirman que la dependencia de Internet propicia, entre otros factores de riesgo, la exposición al contenido sexual de los menores y vulnera sus derechos constitucionales y universales del infante.  

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Fuente de los datos: Dialnet