Generar espacios de conocimiento a través de una experiencia colectiva de práctica pedagógica y de investigación artística en danza y teatro (2017-2019)

  1. Giménez-Morte, Carmen 1
  2. Ricart García, Rafael 2
  1. 1 Conservatorio Superior de Danza de Valencia
  2. 2 Escuela Superior de Arte Dramático de Valencia (ESADV). Dpto Interpretación
Revista:
Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte

ISSN: 2340-8510,  2340-9134

Any de publicació: 2019

Títol de l'exemplar: Investigación en Danza (II)

Volum: 7

Número: 1

Pàgines: 101-114

Tipus: Article

DOI: 10.1387/AUSART.20690 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

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Resum

Esta experiencia de investigación performativa se fundamenta en la práctica educativa entre profesores y alumnos de danza y de arte dramático de los centros de Enseñanzas Artísticas Superiores (Dantzerti de Bilbao, y CSDV y ESADV de Valencia), que han vivenciado la recreación artística de una obra de repertorio de danza contemporánea, La consagración de la primavera de Pina Bausch, en diversos momentos entre 2017 y 2019. El artículo se centra en el relato del encuentro en Valencia en febrero de 2019, entendido como el cierre de un ejercicio rizomático de investigación compartida generadora de conocimiento a través de la práctica artística.

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  • Resolución de 2 de junio de 2017, por la que se convocan asignaciones económicas para la realización de proyectos de investigación académica en los centros superiores de enseñanzas artísticas de la Comunidad Valenciana, para desarrollar durante el curso académico 2017-2018 (DOGV núm. 8074 de 30 junio)
Fuente de los datos: Dialnet