“Bases antropológico-filosóficas de las aportaciones del constructivismo epistemológico a la didáctica

  1. Cano de Pablo, Juan
Revue:
Logos: Anales del Seminario de Metafísica

ISSN: 1575-6866

Année de publication: 2017

Número: 50

Pages: 39-52

Type: Article

DOI: 10.5209/ASEM.56826 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

Many of today’s educational theories are constructivist. In this article, we reflect on various anthropological-philosophical questions that justify the principles of constructivism applied to didactics presented by Giovanni Marcello Iafrancesco. When we go into the epistemological constructivism we find different theoretical orientations. Some of them relate to evolutionary epistemology and the idea of natural selection. Therefore, after the introduction, a review is made to the idea of natural selection in the anthropological field, after which the required ideas are exposed in order that the constructivism postulates, applied to didactics, become evident.

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