El microrrelato hispánico y la lectura intercultural en L2
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Universidad Internacional de La Rioja
info
ISSN: 2254-9099, 1885-446X
Année de publication: 2018
Volumen: 17
Número: 1
Pages: 78-89
Type: Article
D'autres publications dans: Ocnos: revista de estudios sobre lectura
Résumé
El presente artículo centra su interés en el microrrelato hispánico como manifestación de la estética posmoderna, que dadas sus particulares características y tipología constituye un recurso idóneo para el fomento de la lectura intercultural en aprendices del español como segunda lengua segunda (L2). Se analizan los aspectos involucrados en la noción de la lectura intercultural desde la perspectiva del enfoque sociocultural e intercultural. Finalmente, se incluyen algunas reflexiones sobre el uso didáctico del microrrelato hispánico para favorecer el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural, finalidad nuclear de la lectura intercultural
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