En un lugar del QuijoteO de cómo trasvasar al Teatro/Performance una novela canóniga

  1. Arana Caballero, Rocío
Journal:
Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas

ISSN: 0212-0410,  2603-8560

Year of publication: 2015

Issue: 38

Pages: 7-15

Type: Article

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Abstract

This paper arises how relevant is teaching the classics in the classroom, given its ability to generate rewrites and new readings over the centuries, as demonstrated in the offspring of Don Quixote. In a second step, its author reviews the versions for children (Rosa Navarro) and youth (Pedraza), studying its characteristics. Finally, the last part analyzes the staging of the novel in the show En un lugar del Quijote, a free version of La compañía Nacional de Teatro and Ron Lala

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