La implicación de la familia en la formación ético-cívica de los jóvenes a través de las TIC

  1. Plaza, Jesús 1
  2. Caro, Carmen 1
  1. 1 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Revista:
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport

ISSN: 1138-3194

Any de publicació: 2016

Volum: 34

Número: 2

Pàgines: 97-106

Tipus: Article

DOI: 10.51698/ALOMA.2016.34.2.97-106 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

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Objectius de Desenvolupament Sostenible

Resum

This article analyzes the importance of civics education in the current social context, taking as its frame of reference the role of new technologies and the family in promoting civility among young people. This work is based on bibliographical study that followed two criteria: firstly, a selection was made of publications from the past five years that connect technology, civics education and the family, and secondly, a consideration was made as to the suitability for each of the sections in this article. Families’ digital literacy and their participation in the school context is revealed to be one of the best ways to transmit values of civility to children and encourage in them a use of new technologies that favours participation in civic life and their active participation in global society.

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