Relación entre competitividad, ansiedad social y compromiso con variables deportivas y académicas en futbolistas jóvenes
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Universidad CEU Cardenal Herrera
info
ISSN: 1886-8576
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 11
Nummer: 2
Seiten: 193-200
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte
Zusammenfassung
The purpose of this study is to determine relationships between competitiveness, social anxiety, motivational orientation, commitment and fun in football players (juvenile, children and teenagers) and the time dedicated to football, sports experience, importance attributed football and average grade school. It´s a non-experimental study, with an associative strategy which aims to explore the functional relationship between variables (comparative study). The total study sample was 62 subjects (21 juveniles, 19 children and 22 teenagers). A questionnaire ad hoc was developed and was used Scale Competitiveness-10, the Social Anxiety Scale for Adolescents, the Perceptions Questionnaire Success, Sport Commitment Model Questionnaire and the Questionnaire of Fun Subjects Practice Sports. It is discussed on the relations of these variables and are indicated some conclusions of the study: players with best middle school notes have less anxiety and social avoid to strangers, less involvement in the result and less social constraints; more time spent in hours per week in football less oriented motivation to avoid failure and greater competitiveness.
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