El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en lengua inglesa en el aula de primaria

  1. Querol Julián, Mercedes
  2. Cerdá Vallés, Cristina
Aldizkaria:
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas

ISSN: 1989-0796

Argitalpen urtea: 2014

Zenbakia: 23

Orrialdeak: 26-29

Mota: Artikulua

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Laburpena

This paper aims at providing theoretical foundations to support the use of cooperative learning to develop the communicative competence in the foreign language classroom in primary education. The concept of communicative competence is analyzed as well as its pedagogical application in the context of language learning at school. In addition, the most relevant methods to teach foreign languages, developed in the last decades, are under discussion to show concerns regarding the construction of a communication context in class to foster the use of the language. We propose the employment of cooperative learning techniques in the English classroom to promote the development of the communicative competence in its totality.

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