La evaluación de centros y servicios de primera infancia en un mundo de cambio

  1. Secanilla Campo, Esther
Aldizkaria:
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Argitalpen urtea: 2013

Alea: 2

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 513-518

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

Laburpena

Fundamento: En el momento actual es necesario aportar estrategias para afrontar un mundo en cambio ofreciendo propuestas de intervención que favorezcan la atención a la infancia. Se hace necesaria la importancia de la evaluación de los centros y servicios que atienden a los niños que son el futuro de nuestra sociedad. La evaluación permite mejorar la calidad psicosocioeducativa de los profesionales del centro, asi como la mejora de su organizacion. Metodo: Se analizo bibliografia y se recogieron informaciones que ayudaron a configurar un sistema de indicadores para recoger la calidad de los centros a traves de cuestionarios. Se consulto a jueces s utilizando la tecnica Delphi. El analisis de la validez y la fiabilidad del instrumento se calculo por medio del ¿de Cronbach. Resultados: El analisis de los datos muestra una excelente consistencia interna. Se demuestra que la calidad psicosocioeducativa de los profesionales en los centros estudiados es muy buena. Se precisa implementar ciertas mejoras en la atencion emocional de los profesionales. Conclusiones: Se proponen algunas posibles estrategias para mejorar la calidad de los centros estudiados.