Supporting innovation in technology-enhanced learning: A stakeholder-based open approach

  1. Nascimbeni, F.
  2. Burgos, D.
  3. Aceto, S.
  4. Kamtsiou, V.
Zeitschrift:
International Journal of Innovation and Learning

ISSN: 1741-8089 1471-8197

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 22

Nummer: 2

Seiten: 233-253

Art: Artikel

DOI: 10.1504/IJIL.2017.085922 GOOGLE SCHOLAR

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