CreaMe: Human augmentation platform for the creation of training in educational lakes inherent to dangerous situations

  1. Lopez, M.A.
  2. Lombardo, J.M.
  3. Gonzalez-Crespo, R.
Konferenzberichte:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781728184784

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 2021-April

Seiten: 798-807

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1109/EDUCON46332.2021.9453989 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus