TRAINING OF THE FUTURE TEACHER IN THE FLIPPED LEARNING MODEL IN AN ONLINE ENVIRONMENT

  1. Romero-García, C.
  2. García, B.A.
  3. Buzón-García, O.
Zeitschrift:
Journal of Educators Online

ISSN: 1547-500X

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 20

Nummer: 1

Art: Artikel

DOI: 10.9743/JEO.2023.20.1.11 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus