Hacia una Propuesta de Mecanismos para la Autenticidad de Objetos de Aprendizaje en Plataformas LCMS

  1. Gaona, Paulo Alonso 1
  2. Montenegro Marín, Carlos Enrique 1
  3. Wiesner Gonzalez, Helvert 1
  1. 1 Universidad Distrital Francisco José de Caldas
    info

    Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Bogotá, Colombia

    ROR https://ror.org/02jsxd428

Revista:
Ingeniería

ISSN: 2344-8393,  0121-750X

Año de publicación: 2014

Volumen: 19

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.14483/UDISTRITAL.JOUR.REVING.2014.1.A03 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Los actuales mecanismos de seguridad dentro de una plataforma Learning Content Management Systems (LCMS), carecen de principios para llevar a cabo procesos de confidencialidad, integridad y privacidad de contenidos. Específicamente, la autenticidad de contenidos, es uno de los temas que dentro del área de seguridad informática requiere el establecimiento de una serie de normas y procesos para la veracidad de la información en cualquier entorno de trabajo. Por lo tanto, el presente artículo presenta una propuesta para el desarrollo de un mecanismo de seguridad informático, que permita suplir algunas de estas necesidades en el área académico; además, de incrementar la seguridad de los LCMS usando el concepto de Firmas Digitales bajo una Infraestructura PKI (Public Key Infraestructure). El planteamiento contempla convertir entidades educativas, en un gestor de Certificados Digitales o autoridad de certificación. El objetivo es ofrecer una herramienta informática que permita administrar certificados digitales de usuarios dentro de una plataforma, y facilitar el funcionamiento del mecanismo de seguridad para validar la autenticidad de los contenidos o recursos digitales dentro de una plataforma LCMS

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Fuente de los datos: Dialnet