Environmental education: effects on knowledge, attitudes and perceptions, and gender differences

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Revista:
International Research in Geographical and Environmental Education

ISSN: 1747-7611,  1038-2046

Año de publicación: 2022

Volumen: 31

Número: 4

Páginas: 282-303

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/10382046.2021.1977004 GOOGLE SCHOLAR
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