Students with disabilities at university: benefits and challenges from the best faculty members’ experiences

  1. Carballo, R.
  2. Molina, V.M.
  3. Cortes-Vega, M.-D.
  4. Cabeza-Ruiz, R.
Zeitschrift:
European Journal of Special Needs Education

ISSN: 1469-591X,  0885-6257

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 38

Nummer: 1

Seiten: 110-125

Art: Artikel

DOI: 10.1080/08856257.2022.2031104 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus