Comunidad virtual t-MOOCUNI. Contrucción colaborativa de la competencia digital

  1. Cabero-Almenara, Julio
  2. Barroso-Osuna, Julio
  3. Gutiérrez-Castillo, Juan Jesús
  4. Palacios-Rodríguez, Antonio
  5. Fernández-Robles, Bárbara
Libro:
La tecnología como eje del cambio metodológico
  1. Ernesto Colomo Magaña (coord.)
  2. Enrique Sánchez Rivas (coord.)
  3. Julio Ruiz Palmero (coord.)
  4. José Sánchez Rodríguez (coord.)

Editorial: UMA Editorial ; Universidad de Málaga (UMA)

ISBN: 978-84-1335-052-3

Año de publicación: 2020

Páginas: 926-928

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

La presente investigación se centra en asentar las bases para la construcción de una comunidad virtual. Dicha propuesta se enmarca dentro del proyecto “Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición de competencias digitales del profesorado universitario” (US-1260616) financiado por la Junta de Andalucía (Consejería de Economía y Conocimiento). Teniendo en cuenta uno de sus objetivos principales, se pretende “crear una comunidad virtual formada por profesorado universitario preocupado por la competencia digital docente”. Para ello, se propone desarrollar una red cerrada en la que se participa mediante invitación. Con ello se pretende dar a conocer los datos progresivos que se vayan obteniendo del mencionado proyecto y obtener feedback respecto a la evolución del mismo, la validez de los resultados alcanzados y el interés despertado respecto a los objetivos generales.