Incidencia de las políticas de inclusión digital en el uso de las redes sociales de mujeres de entorno rural
- Vico-Bosch, Alba 1
- Rebollo-Catalán, Ángeles 1
-
1
Universidad de Sevilla
info
ISSN: 1989-3469
Datum der Publikation: 2018
Titel der Ausgabe: Envejecimiento y Género: Investigación y Evaluación de Programas
Nummer: 21
Seiten: 263-281
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Prisma Social: revista de investigación social
Zusammenfassung
Este trabajo se propone valorar el impacto del Plan de Acción para la Igualdad entre Mujeres y Hombres en la Sociedad de la Información en el acceso y uso de las redes sociales de mujeres rurales andaluzas. Para ello se realiza un estudio descriptivo basado en encuestas a 361 mujeres de 26 a 65 años y de entornos rurales de Andalucía. Se diseñan y aplican escalas para medir el acceso y uso que hacen las mujeres de las redes sociales, y se estudia en función de la formación recibida en tecnologías. Para profundizar en algunos aspectos se realiza un estudio de casos múltiples a 8 mujeres mayores de 45 años mediante entrevistas autobiográficas. Los resultados sugieren que las actuaciones planteadas en el Plan han tenido un efecto positivo en el acceso y usos básicos pero no tanto en la rutinización y autonomía. Estos resultados sirven para orientar las políticas de inclusión digital encaminadas a aumentar la participación de una ciudadanía plena de las mujeres en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Se concluye la necesidad de diversificar las acciones formativas contempladas como medida de actuación para responder a la variedad de perfiles y motivaciones que muestran las mujeres.
Informationen zur Finanzierung
Este trabajo se ha podido realizar gracias a la concesión del Proyecto de investigación I+D "Las mujeres como tejedoras de las redes sociales: estrategias relacionales e inclusión digital" (EDU2013-45134-P), financiado por el MINECO. Este trabajo presenta resultados parciales de la tesis doctoral de Alba Vico Bosch, financiada por el MECD (FPU13/03826) y desarrollada en el marco de este proyecto.Geldgeber
-
Ministerio de Economía y Competitividad
Spain
- EDU2013-45134-P
-
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Spain
- FPU13/03826
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