La divulgación científicaretos y oportunidades de la comunicación

  1. Macarena Parejo-Cuéllar 1
  2. Patricia de-Casas-Moreno 1
  3. Heleny Méndiz-Rojas 2
  1. 1 Universidad de Extremadura, España
  2. 2 Universidad Católica del Norte, Chile
Libro:
Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje
  1. Ignacio Aguaded (coord.)
  2. Arantxa Vizcaíno-Verdú (coord.)
  3. Ángel Hernando-Gómez (coord.)
  4. Mónica Bonilla-del-Río (coord.)

Editorial: Grupo Comunicar

ISBN: 9788493731694

Año de publicación: 2022

Páginas: 679-685

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

Científicos y periodistas se han convertido en prosumidores del conocimiento, promoviendo la alfabetización mediática y científica en el acceso a la información especializada. En este nuevo ecosistema digital, lae-ciudadanía cada vez demanda más información y los expertos en la materia se ven obligados a adquirir nuevas competencias. En este punto, es necesario reflexionar acerca de cómo está cambiando el contexto mediático de la información pública de la ciencia y abordar los dilemas que plantea. Este repaso permite observar la necesidad de crear modelos de comunicación estratégicos de divulgación científica como base de democratización de una sociedad crítica y emancipadora.