Maestras para una España nueva: La propaganda falangista en Consigna (1940-41)

Resumen

El objetivo de esta investigación es el estudio de los mensajes persuasivos que a través de la revista Consigna emitió la Sección Femenina en la inmediata posguerra. Esta revista estaba destinada a las maestras afiliadas a Falange. Su estudio permite, por un lado, el análisis de aquellos mensajes que se pretende que las maestras asimilen y, por otro, aquellos que deben transmitir a sus alumnos y cómo debe hacerse. La exposición de los mecanismos de adoctrinamiento y su justificación de un régimen en construcción permitirá comprobar las estrategias persuasivas de Falange y su evolución a medida que cambió la situación nacional e internacional. El análisis cualitativo del primer año de la revista con una metodología especialmente adaptada pretende ofrecer una propuesta para futuros estudios similares.