Una propuesta de "buenas prácticas docentes": La "gestión del conocimiento" como estrategia didáctica en la enoeñanza universitaria

  1. Cerdá Suárez, L.M.
  2. Curátolo Rasines, M.B.
Actas:
CISCI 2010 - Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, 7to Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2010 - Memorias

ISBN: 9781934272947

Año de publicación: 2010

Volumen: 1

Páginas: 259-263

Tipo: Aportación congreso