Investigating website appearance and usability effects on student satisfaction with the website: a descriptive analysis in three countries
ISSN: 1865-1992, 1865-1984
Any de publicació: 2016
Volum: 13
Número: 3
Pàgines: 223-238
Tipus: Article
ISSN: 1865-1992, 1865-1984
Any de publicació: 2016
Volum: 13
Número: 3
Pàgines: 223-238
Tipus: Article