O valor económico das linguaspercepcións da clase alta directiva de Galicia

  1. Pinto Pajares, Daniel
Revista:
Revista galega de filoloxía

ISSN: 2444-9121

Ano de publicación: 2017

Número: 18

Páxinas: 133-158

Tipo: Artigo

DOI: 10.17979/RGF.2017.18.0.3185 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Outras publicacións en: Revista galega de filoloxía

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Resumo

This study’s purpose is to analyse the economic value that the languages receive from Galician upper class business managers. This research takes the Galician upper class as the object of study to investigate their perceptions regarding the languages used in the business world national and internationally to be in contact with customers and other companies. Twenty Galician managers make up a sample of informants who provided data, which is here treated using a qualitative methodology. A questionnaire allows us to know the informants’ sample profile and to resolve whether they are consistent with the requirements to consider them as upper class. Additionally, a semi-structured interview is the main data extraction tool, and finally, all the people interviewed signed an ethical code that guarantees the confidentiality of the provided data.

Referencias bibliográficas

  • Antaki, Charles (1988). “Structures of belief and justification”. En Antaki, Charles (ed.), Analysing Everyday Explanation: A Casebook of Methods, 60-73. Londres / Newbury Park, CA / Nova Delhi / Beverly Hills, CA: SAGE.
  • Balibar, Étienne, Chemillier-Gendreau, Monique, Costa-Lascoux, Jacqueline, & Terray, Emmanuel (1999). Sans-papiers: l’archaïsme fatal. París: La Découverte.
  • Beck, Ulrich (1997). Was ist Globalisierung? Irrtümer des Globalismus – Antwort auf Globalisierung. Frankfut am Main: Suhrkamp.
  • Bisong, Joseph (1995). “Language choice and cultural imperialism: a Nigerian perspective”, ELT Journal, 49 (2), 122-132. DOI: https://doi.org/10.1093/elt/49.2.122.
  • Block, David (2012). “Class and SLA: Making connections”, Language Teaching Research, 16 (2), 188-205. DOI: https://doi.org/1177/1362168811428418.
  • Block, David (2015). “Becoming a language teacher: Constraints and negotiation in the emergence of new identities”, Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 8 (3), 9-26. DOI: https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.648.
  • Block, David (2017). “Political economy in applied linguistics research”, Language Teaching, 50 (1), 32-64. DOI: https://doi.org/10.1017/S0261444816000288.
  • Bourdieu, Pierre (1982a). Ce que parler veut dire. L’économie des échanges linguistiques. París: Fayard.
  • Bourdieu, Pierre (1982b). Leçon sur la leçon. París: Minuit.
  • Bourdieu, Pierre (1984). “Espace social et genèse des ‘classes’”, Actes de la Recherche en Sciences Sociales, 52 (53), 3-14. DOI: https://doi.org/10.3406/arss.1984.3327.
  • Bourdieu, Pierre (1987). “What makes a social class? On the theoretical and practical existence of groups”, Journal of Sociology, 32, 1-17.
  • Breton, Albert (1998). “An economic analysis of language”. En Breton, Albert (ed.), Economic Approaches to Language and to Bilingualism, 1-33. Ottawa: Canadian Heritage.
  • Carr, Jack (1985). “Le bilinguisme au Canada: l’usage consacre-t-il l’anglais monopole naturel?”. En Vaillancourt, François (ed.), Économie et langue, 27-37. Quebec: Éditeur officiel du Québec.
  • Cavanagh, John, & Mander, Jerry (2002). Alternatives to Economic Globalization: A Better World is Possible. San Francisco, CA: Berrett-Koehler.
  • Church, Jeffrey, & King, Ian (1993). “Bilingualism and network externalities”, The Canadian Journal of Economics, 26 (2), 337-345. DOI: https://doi.org/10.2307/135911.
  • Confederación de Empresarios de Galicia (2006). O galego e a empresa. Santiago de Compostela: Confederación de Empresarios de Galicia.
  • Cook, Guy (2012). “British Applied Linguistics: Impact of and impacts on”, Applied Linguistics Review, 3 (1), 25-45. DOI: https://doi.org/10.1515/applirev-2012-0002.
  • Coupland, Nikolas (2010). “Accommodation theory”. En Jaspers, Jürgen, Östman, Jan-Ola, & Verschueren, Jef (eds.), Society and Language Use, 21-27. Ámsterdam / Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.
  • Crystal, David (1997). English as a Global Language (2ª edición). Cambridge: Cambridge University Press.
  • Dardot, Pierre, & Laval, Christian (2013). The New Way of the World: On Neoliberal Society. Londres: Verso.
  • Douzinas, Costas (2000). The End of Human Rights: Critical Legal Thought at the Turn of the Century. Oxford: Hart Publishing.
  • Durkheim, Émile (1967) [1893, 1ª edición]. De la division du travail social. París: Presses Universitaires de France.
  • Gallagher, Catherine (2008). The Body Economic: Life, Death and Sensation in Political Economy and the Victorian Novel. Princeton: Princeton University Press.
  • Grenier, Gilles (1982). Language as Human Capital. Theoretical Framework and Application to Spanish Speaking Americans. Princeton: Princeton University.
  • Hall, Stuart (2005). “New labour’s double shuffle”, Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies, 27 (4), 319-335. DOI: https://doi.org/10.1080/10714410500338907.
  • Hardt, Michael, & Negri, Antonio (2009). Commonwealth. Cambridge: Harvard University Press.
  • Hasan, Ruquaiya (2003). “Globalization, literacy and ideology”, World Englishes, 22 (4), 433-448. DOI: https://doi.org/ 10.1111/j.1467-971X.2003.00311.x.
  • Heller, Monica (2003). “Globalization, the new economy, and the commodification of language and identity”, Journal of Sociolinguistics, 7 (4), 473-492. DOI: https://doi.org/ 10.1111/j.1467-9841.2003.00238.x.
  • Holborow, Marnie (2007). “Language, ideology and neoliberalism”, Journal of Language and Politics, 6 (1), 51-73. DOI: https://doi.org/10.1075/156921507781509635.
  • Holborow, Marnie (2015). Language and Neoliberalism. Nova York: Routledge.
  • IGE (2013). Enquisa de condicións de vida das familias. Módulo de coñecemento e uso do galego 2013. Santiago de Compostela: Instituto Galego de Estatística.
  • Iglesias Álvarez, Ana (2002). Falar galego: “no veo por qué”. Aproximación cualitativa á situación sociolingüística de Galicia. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.
  • INE (2015). Ganancia media anual por trabajador – Año 2013. http://www.ine.es/dyngs/INEbase/es/operacion.htm?c=Estadistica_C&cid=1254736061721&menu=ultiDatos&idp=1254735976596. (Consultado en 11.02.2017).
  • Irvine, Judith T. (1989). “When talk isn’t cheap: Language and political economy”, American Ethnologist, 16 (2), 248-267. DOI: https://doi.org/10.1525/ae.1989.16.2.02a00040.
  • John, Andrew, & Yi, Kei-Mu (1997). “Language, learning and location”. Federal Reserve Bank of New York Staff Report, 26. https://papers.ssrn.com/sol3/papers2.cfm?abstract_id=993780. (Consultado en 15.02.2017).
  • Lorenzo Suárez, Anxo (2000). “Sociolingüística”. En Ramallo, Fernando, Rei-Doval, Gabriel, & Rodríguez Yáñez, Xoán Paulo (eds.), Manual de ciencias da linguaxe, 343-408. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.
  • Marazzi, Christian (1999). Il posto dei calzini: la svolta linguistica dell’economia e i suoi effetti sulla politica. Turín: Bollati Boringhieri.
  • Marazzi, Christian (2002). Capitale & linguaggio: Dalla New Economy all’economia di guerra. Roma: Derive Approdi.
  • Marschak, Jacob (1965). “Economics of language”, Behavioral Science, 10 (2), 135-140. DOI: https://doi.org/10.1002/bs.3830100203.
  • Marx, Karl, & Engels, Friedrich (2009) [1848, 1ª edición]. El manifiesto comunista. Barcelona: Sol 90.
  • Milroy, Lesley, & Gordon, Matthew (2003). Sociolinguistics: Method and Interpretation. Oxford: Blackwell.
  • Moreno Cabrera, Juan Carlos (2009). “Bilingüismo e lingua común”. En Mosquera Carregal, Xesús Manuel, & Pino Ramos, Sara (coords.), Lingua e docencia universitaria: V Xornadas sobre lingua e usos, 163-177. A Coruña: Universidade da Coruña.
  • Pennycook, Alastair (2007). Global Englishes and Transcultural Flows. Londres: Routledge.
  • Poulantzas, Nicos (1968). Pouvoir politique et classes sociales de l’état capitaliste. París: Maspéro.
  • Poulantzas, Nicos (1973). Clases sociales y alianzas por el poder. Traducido por Máximo Aguirre. Bilbao: Zero.
  • Ramallo, Fernando, & Rei-Doval, Gabriel (1996). Publicidade e lingua galega. Os consumidores ante o uso do galego na comunicación publicitaria e nas relacións comerciais. Santiago de Compostela: Consello da Cultura Galega.
  • RAG (2009). Mapa sociolingüístico de Galicia 2004. Volume II: Usos lingüísticos en Galicia. A Coruña: RAG.
  • Regueira, Xosé Luis (2006). “Política y lengua en Galicia: la ‘normalización’ de la lengua gallega”. En Castillo Lluch, Mónica, & Kabatek, Johannes (eds.), Las lenguas de España. Política lingüística, sociología del lenguaje e ideología desde la Transición hasta la actualidad, 61-93. Madrid: Iberoamericana / Frankfurt am Main: Vervuert.
  • Richards, Keith (2009). “Interviews”. En Heigham, Juanita, & Croker, Robert A. (eds.), Qualitative Research in Applied Linguistics: A Practical Introduction, 182-199. Hampshire: Palgrave Macmillan.
  • Rossi-Landi, Ferruccio (1977). Linguistics and Economics. A Haia: De Gruyter Mouton.
  • Sabourin, Conrad (1985). “La théorie des environnements linguistiques”. En Vaillancourt, François (ed), Économie et langue, 59-82. Quebec: Éditeur officiel du Québec.
  • Sandoval Casilimas, Carlos A. (1996). Investigación cualitativa. Bogotá: Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior.
  • Snell, Julia (2010). “From sociolinguistic variation to socially strategic stylisation”, Journal of Sociolinguistics, 14 (4), 618-644. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-9841.2010.00457.x.
  • Soriano, D. (2015). “Los ricos en España, ni son tantos ni son tan ricos”, Libremercado. http://www.libremercado.com/2015-05-14/los-ricos-en-espana-ni-son-tantos-nison-tan-ricos-1276547799/. (Consultado en 10.02.2017).
  • Theorodopoulou, Irene (2014). Sociolinguistics of Style and Social Class in Contemporary Athens. Ámsterdam: John Benjamins.
  • Tusón Valls, Jesús (2010). Los prejuicios lingüísticos. Barcelona: Octaedro.
  • Ward, Steven C. (2012). Neoliberalism and the Global Restructuring of Knowledge and Education. Nova York: Routledge.
  • Weber, Max (1978) [1922, 1ª edición]. Economy and Society: An Outline of Interpretative Sociology. Traducido por Ephraim Fischoff et al. Berkeley, CA / Os Ánxeles / Londres: University of California Press.
  • Woolard, Kathryn A., & Schieffelin, Bambi B. (1994). “Language Ideology”, Annual Review of Anthropology, 23 (1): 55-82. DOI: https://doi.org/10.1146/annurev.an.23.100194.000415.
  • Woolard, Kathryn A. (1982). “The problem of linguistic prestige: Evidence from Catalonia”, The Penn Review of Linguistics, 6, 82-89.
  • Wright, Erik Olin (2004). Class Counts. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Žižek, Slavoj (1993). Tarrying with the Negative: Kant, Hegel and the Critique of Ideology. Durham: Duke University Press.
  • Žižek, Slavoj (2013). Demanding the Impossible. Cambridge: Polity Press.
Fonte de datos: Dialnet