Efecto de un programa neuropsicológico para la convivencia escolar en alumnos de Primaria. Un estudio piloto

  1. Milagro Casado Corraliza
  2. Verónica López Fernández
  3. María Plaza Carmona
Revista:
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa

ISSN: 1138-6908,  2603-5928

Any de publicació: 2016

Número: 19

Pàgines: 11-31

Tipus: Article

DOI: 10.29257/EA19.2016.02 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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