Continuous assessment in educational video games. A roleplaying approach

  1. López-Arcos, J.R.
  2. Gutiérrez, F.L.
  3. Padilla-Zea, N.
  4. Medina, N.M.
  5. Paderewski, P.
Konferenzberichte:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450328807

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 10-12-September-2014

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1145/2662253.2662283 GOOGLE SCHOLAR

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