Capítulo 4. Estrategias de inclusión digital en un centro educativo constituido como comunidad de aprendizaje en tiempos de COVID-19

  1. Giovanna Izquierdo Medina
  2. Eulogio García Vallinas
  3. Iris Páez Cruz
Llibre:
Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos
  1. Bárbara Castillo-Abdul (coord.)
  2. Victoria García-Prieto (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-586-9

Any de publicació: 2021

Pàgines: 86-106

Tipus: Capítol de llibre

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