Televisión e internet como herramientas para educar en la no-violenciauna experiencia en un aula de primaria

  1. Cruz, Carmen
  2. Hernández-Castilla, Reyes
  3. Martínez Borda, Rut
Revista:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP

ISSN: 1575-0965

Año de publicación: 2002

Título del ejemplar: Programas de intervención

Volumen: 5

Número: 5

Tipo: Artículo

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Resumen

En esta comunicación presentamos una experiencia desarrollada en el marco de una colaboración entre la universidad y la escuela en un aula de educación primaria. Se trata de un taller extraescolar en el que hemos pretendido trabajar, junto con la maestra y las niñas y niños, en la educación en valores y, más concretamente, para la ¿no violencia¿. Convencidos de que la escuela no puede dejar de ocuparse de un problema social tan persistente como es la violencia, decidimos utilizar la televisión para reflexionar sobre la misma, reconstruyendo sus contenidos y ¿publicando¿ el resultado de nuestras discusiones en una página web. (http://espanol.geocities.com/noalaviolencia2002)