How Has the COVID-19 Crisis Affected the Academic Stress of University Students? The Role of Teachers and Students

  1. de la Fuente, J.
  2. Pachón-Basallo, M.
  3. Santos, F.H.
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  5. González-Torres, M.C.
  6. Artuch-Garde, R.
  7. Paoloni, P.V.
  8. Gaetha, M.L.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2021

Volumen: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2021.626340 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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