Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros tic de Andalucía (España)

  1. Pérez Rodríguez, María Amor
  2. Aguaded Gómez, José Ignacio
  3. Fandos Igado, Manuel
Revista:
Estudios pedagógicos

ISSN: 0716-050X 0718-0705

Año de publicación: 2009

Volumen: 35

Número: 2

Páginas: 137-154

Tipo: Artículo

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