Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los Centros TIC de Andalucía (España)

  1. Pérez Rodríguez, María Amor
  2. Aguaded Gómez, José Ignacio
  3. Fandos Igado, Manuel
Revue:
Revista de Sociología de la Educación-RASE

ISSN: 2605-1923

Année de publication: 2009

Volumen: 2

Número: 3

Pages: 92-109

Type: Article

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