Performance and well-being of native and immigrant students. Comparative analysis based on PISA 2018

  1. Rodríguez, S.
  2. Valle, A.
  3. Gironelli, L.M.
  4. Guerrero, E.
  5. Regueiro, B.
  6. Estévez, I.
Zeitschrift:
Journal of Adolescence

ISSN: 1095-9254,  0140-1971

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 85

Seiten: 96-105

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.ADOLESCENCE.2020.10.001 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus