Aprender a aprenderperfiles autorregulatorios del alumnado universitario en entornos instruccionales virtuales
- María Esteban García
- Rebeca Cerezo Menéndez
- Antonio Cervero Fernández-Castañón
- José Carlos Núñez
- Ana Belén Bernardo Gutiérrez
- Tamara Ramiro-Sánchez (coord.)
- Mª Teresa Ramiro Sánchez (coord.)
- Mª Paz Bermúdez Sánchez (coord.)
Publisher: Universidad de Granada ; Universidade do Minho ; Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-09-02091-1
Year of publication: 2018
Congress: International Congress of Educational Sciences and Development (6. 2018. Setúbal)
Type: Conference paper