La narrativa gerontológica. Perspectiva subjetiva del conocimiento en la vejez

  1. Plaza Carmona, María
  2. Requena Hernández, Carmen
  3. Álvarez-Merino, Paula
Revista:
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Año de publicación: 2017

Título del ejemplar: MONOGRÁFICO Nº 4. LA PSICOLOGÍA HOY: RETOS, LOGROS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. EL MUNDO DEL ADULTO Y EL ENVEJECIMIENTO

Volumen: 2

Número: 2

Páginas: 57-66

Tipo: Artículo

DOI: 10.17060/IJODAEP.2017.N2.V2.1079 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

In the context of narrative gerontology emerges the subjective perspective of knowledge of behavior in the last stage of life. This perspective aims to empower older people while the narrative of their own lives contributes to complete the training of students of humanities degrees in social, educational and health contexts. The purpose of the research is to review the different narrative histories of life in old age, the similarities and differences as well as the functions and peculiarities of each of the narratives.

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Fuente de los datos: Dialnet