Desarrollos metodológicos para la evaluación de resultados en psicología

Resumo

La presente tesis se centra en estudiar y justificar la idoneidad de la propuesta metodológica de Jacobson y Truax, para la evaluación de resultados terapéuticos individuales. El denominado método de Índice de Cambio Fiable. Inicialmente, se realiza una revisión teórica de la evaluación de resultados terapéuticos, identificando los retos y necesidades actuales en este sentido, tanto desde la psicología como desde el ámbito sanitario general, y describiendo las principales vías metodológicas propuestas para afrontarlos. Se evidencia lo pertinente que resulta en la actualidad, las perspectivas orientadas a la determinación de la significación clínica de los resultados, en contextos de la practica clínica habitual. También se detalla de forma exhaustiva el método de Índice de Cambio Fiable, así como los diferentes estudios y propuestas metodológicas generadas a partir del planteamiento original. En la segunda parte del trabajo, se responde a la demanda realizada desde esta línea de investigación, de estudiar la aplicación del método ante diferentes condiciones y contextos terapéuticos, incluso fuera del ámbito de los resultados de psicoterapia donde se desarrolló. Para ello, se contrasta su comportamiento y aportación práctica, con los del procedimiento habitual para análisis de resultados (pruebas de significación estadística de diferencias promedio, y cálculo del tamaño del efecto grupal), y también con otras propuestas alternativas de análisis individual de la relevancia clínica de los resultados. Con este objetivo, se realizan cuatro estudios empíricos con muestras clínicas diferentes y teniendo en cuenta distintos indicadores de resultado, en los que se ha ejecutado una intervención psicológica determinada con el fin de mejorar su estado de salud. Las resultados obtenidos en los estudios, han llevado a generar unas conclusiones muy favorables para la metodología de Jacobson y Truax, evidenciando su superioridad respecto al método tradicional de análisis de resultados grupal, para determinar la efectividad de las intervenciones. Como aportaciones relevantes del trabajo, se pueden destacar: las verificaciones empíricas que implican los estudios, y la inclusión de los algoritmos de cálculo (en forma de sintaxis de SPSS) de los principales métodos de análisis de significación clínica de resultados individuales, propuestos en psicología.