Interdisciplinarity in teacher education: Evaluation of the effectiveness of an educational innovation project

  1. Santaolalla, E.
  2. Urosa, B.
  3. Martín, O.
  4. Verde, A.
  5. Díaz, T.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 17

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12176748 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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