Aprendizaje servicio en la educación superiordesde la participación individual a la participación institucionalizada
- Romero-Jeldres, Marcela
- Ramos, Ramón
- Castillo, Cristina
- Pérez, Daniel
- Hernández, Nieves
ISSN: 2339-9341
Argitalpen urtea: 2018
Zenbakia: 5
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación
Laburpena
El presente texto da cuenta de la trayectoria vivida por un grupo de académicos que fueron encontrándose en distintos espacios universitarios, para implementar en sus cátedras la metodología activo-participativa denominada aprendizaje servicio. Mientras ello acontecía las universidades chilenas eran invitadas a instalar procesos relacionados con la responsabilidad social universitaria, impulsada por el Proyecto Universidad Construye País. Este correlato da cuenta de las acciones vividas en tanto los espacios universitarios fueron generando condiciones para apoyar la promoción del conocimiento con sello social y ético, pasando del trabajo académico aislado a uno colectivo que demanda institucionalización.