Diferencias de género y edad en rechazo escolar en una muestra de adolescentes chilenos

  1. José Manuel García Fernández 1
  2. Cándido J. Inglés 2
  3. Nelly Lagos San Martín 3
  4. Carolina Gonzálvez 1
  5. María Vicent 1
  6. María Isabel Gómez Núñez 1
  1. 1 Universitat d'Alacant
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    Universitat d'Alacant

    Alicante, España

    ROR https://ror.org/05t8bcz72

  2. 2 Universidad Miguel Hernández de Elche
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    Universidad Miguel Hernández de Elche

    Elche, España

    ROR https://ror.org/01azzms13

  3. 3 Universidad del Bío-Bío
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    Universidad del Bío-Bío

    Concepción, Chile

    ROR https://ror.org/04dndfk38

Revista:
Estudios pedagógicos

ISSN: 0716-050X 0718-0705

Ano de publicación: 2016

Volume: 42

Número: 1

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Estudios pedagógicos

Resumo

El presente estudio tuvo por objeto analizar las diferencias de género y edad en rechazo escolar, en una muestra de adolescentes chilenos. Participaron 2678 estudiantes de Educación Media, 1169 chicos y 1509 chicas, con edades comprendidas entre 13 y 18 años. El rechazo escolar se midió a través de la School Refusal Assessment Scale-Revised for Children (SRAS-R-C), que evalúa el rechazo para evitar situaciones que producen afectividad negativa (Factor I), escapar de situaciones sociales y/o evaluativas (Factor II), llamar la atención de personas significativas (Factor III) y obtener recompensas tangibles fuera del colegio (Factor IV). Los resultados derivados del análisis de varianza revelaron que las chicas puntuaron significativamente más alto que los chicos en el Factor I, mientras que los chicos puntuaron significativamente más alto que las chicas en los Factores II y IV. Asimismo, se hallaron diferencias de edad en los cuatro factores que componen el rechazo escolar.